Глава администрации города Нижнего Новгорода

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

31.10.2008                                                                 № 5202

┌                                                                         ┐

 

Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Нижнего Новгорода

 

 

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации,  постановлением исполняющего обязанности главы администрации города Нижнего Новгорода от 14.10.2008 № 4744 «О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений города Нижнего Новгорода»:

          1. Утвердить прилагаемое Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Нижнего Новгорода.

          2.  Определить, что настоящее постановление вступает в силу с 01 января 2009 года.

          3. Отменить:

          3.1. Постановление главы администрации города Нижнего Новгорода от 12.04.2006 № 1093 «Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Нижнего Новгорода».

          3.2. Постановление исполняющего обязанности главы администрации города Нижнего Новгорода от 11.06.2008 № 2743 «Об утверждении Положении об оплате труда руководителей муниципальных образовательных учреждений города Нижнего Новгорода».

          4. Управлению по обеспечению деятельности главы города (Павлова В.В.) обеспечить опубликование настоящего постановления в средствах массовой информации.

5. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации города Нижнего Новгорода по социальным вопросам, вице-мэра Беспалову Т.Н.

 

 

Исполняющий обязанности                                                                              Т.Н.Беспалова

 

 

         

И.Б. Тарасова

439 10 14

                          

                                                             УТВЕРЖДЕНО

                                                          постановлением главы администрации

                                                          города

                                                              от 31.10.2008   №5202

 

 

Положение

об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений

города Нижнего Новгорода

 

Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Нижнего Новгорода (далее – Положение) вводится в соответствии со ст. 53 Федерального закона от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправлении в Российской Федерации» и  ст. 143 Трудового кодекса Российской Федерации в целях определения системы оплаты труда и унификации методов материального стимулирования, используемых в муниципальных образовательных учреждениях с учетом постановления исполняющего обязанности главы администрации города Нижнего Новгорода от 14.10.2008 № 4744 «О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений города Нижнего Новгорода», приказа Рособразования от 05.09.2008 № 1169 «Об утверждении примерных положений об оплате труда работников подведомственных федеральных бюджетных учреждений по видам экономической деятельности», нормативных правовых актов министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, министерства образования и науки Российской Федерации, органов местного самоуправления города Нижнего Новгорода, принятых в связи с введением новых систем оплаты труда.

 

1. Общие положения

 

1.1. Оплата труда работников муниципальных образовательных учреждений основывается на основе единых принципов материального обеспечения и осуществляется в соответствии с законодательными и иными правовыми нормативными актами Российской Федерации, Нижегородской области и органов местного самоуправления города Нижнего Новгорода.

Оплата труда работника муниципального образовательного учреждения определяется его личным трудовым вкладом с учетом конечных результатов работы образовательного учреждения, в пределах фонда оплаты труда и максимальными размерами не ограничивается.

1.2. Система оплаты труда в пределах фонда оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений включает: базовые должностные оклады (ставки заработной платы) по профессиональным квалификационным группам, условия оплаты труда работников и руководителей образовательных учреждений, условия осуществления выплат компенсационного и стимулирующего характера, размеры повышающих коэффициентов к окладам, выплат компенсирующего и стимулирующего характера.

Система оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений устанавливается коллективными договорами, локальными нормативными актами учреждений по согласованию с представительными органами  работников в соответствии с действующим трудовым законодательством и настоящим Положением.

1.3. Размер заработной платы работников образовательных учреждений определяется с учетом следующих условий:

показателей квалификации (образование, наличие квалификационной категории, наличие ученой степени, почетного звания), в соответствии с которыми регулируется размер ставки заработной платы (должностной оклад) работника с учетом отнесения к профессиональным квалификационным группам;

продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений, установленных постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191;

объемов учебной (педагогической) работы;

размеров повышения ставок (окладов) в процентах, на которые ставки (оклады) специалистов, работающих на селе, увеличиваются по сравнению с размерами ставок (окладов) соответствующих специалистов в городской местности, а работников образовательных учреждений для детей-сирот, коррекционных учреждений, лицеев, гимназий и других - по сравнению с размерами ставок (окладов) работников, которые в таких образовательных учреждениях не работают;

порядка исчисления заработной платы педагогических работников на основе тарификации;

выплаты установленной при тарификации заработной платы независимо от количества дней и недель в месяце, а также в период каникул и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) по климатическим и санитарно-эпидемиологическим основаниям;

особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников;

дополнительной оплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда;

дополнительной оплаты педагогических и других работников за работу, не входящую в их должностные обязанности, в т.ч. связанную с образовательным процессом (классное руководство, проверка письменных работ и другое);

правил и сроков изменения размеров ставок заработной платы на основании указанных выше показателей;

выплат стимулирующего и компенсационного характера.

При переходе на новую систему оплаты труда заработная плата работников учреждений образований (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с настоящим Положением, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений города Нижнего Новгорода до введения новых систем оплаты труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.

1.4. Заработная плата (оплата труда работника) – вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).

Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда.

Оклад (должностной оклад) - фиксированный размер оплаты труда работника за исполнение трудовых (должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

Ставка заработной платы – фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда определенной сложности (квалификации) за единицу времени без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

Базовый оклад (базовый должностной оклад), базовая ставка заработной платы - минимальный оклад, ставка заработной платы работника государственного или муниципального учреждения, осуществляющего профессиональную деятельность по профессии рабочего или должности служащего, входящим в соответствующую профессиональную квалификационную группу, без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

Оклад (должностной оклад), ставка заработной платы работника устанавливается в трудовом договоре исходя из установленных настоящим Положением базовых окладов (базовых ставок заработной платы).

1.5. Базовые оклады (базовые должностные оклады), базовые ставки заработной платы работников образования определяются в зависимости от образования, наличия  второй, первой или высшей квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации в соответствии с приложением № 1 к настоящему Положению.

1.6. Руководители муниципальных образовательных учреждений:

проверяют документы об образовании и иные документы, в соответствии с которыми определяются размеры ставок заработной платы (должностных окладов) учителей, преподавателей, других работников, исчисляют их заработную плату;

ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы, тарификационные списки;

несут ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений.

1.7. Материальное стимулирование руководителей образовательных учреждений осуществляется в соответствии с настоящим Положением.

Материальное стимулирование остальных работников, включая заместителей руководителей образовательных учреждений, осуществляется в соответствии с настоящим Положением и принятыми в установленном порядке локальными актами муниципальных образовательных учреждений.

1.8. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников образовательных учреждений, не предусмотренных настоящим Положением, производится применительно к условиям оплаты труда установленных для аналогичных категорий работников соответствующих отраслей.

1.9. Должностные оклады работников дошкольных групп и отделений в составе общеобразовательных учреждений, центров образования и других устанавливаются как педагогическим работникам согласно настоящему Положению.

1.10. Тарификация работ и присвоение тарифных разрядов рабочим, занятым в образовательных учреждениях, производится с учетом Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.

1.11. Лица, не имеющие специальной подготовки, установленной квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку, им может быть установлен тот же базовый должностной оклад (ставка заработной платы).

1.12. Расходы по оплате труда работников образовательных учреждений, включая руководителей, в том числе различные виды материального стимулирования, осуществляются за счет общего фонда оплаты труда, предусмотренного сметой соответствующего образовательного учреждения, включая внебюджетные источники.

1.13. Формирование фонда оплаты труда образовательного учреждения осуществляется в пределах объема средств учреждения на текущий финансовый год. В учреждениях переведённых  на  нормативное финансирование, в соответствии с региональным  нормативом бюджетного финансирования, поправочным коэффициентом и количеством обучающих, а так же средств  поступающих  от предпринимательской и иной   приносящей  доход деятельности направленных на оплату  труда  работников и отражается в смете образовательного  учреждения. В учреждениях  финансируемых  на  основании  утверждаемой учредителем  сметы бюджетных расходов,  в соответствии  с объёмом средств,  предусмотренных  на  оплату  труда  и  средствами, поступающими от деятельности приносящей  доход  направленными на оплату труда работников  учреждения.

1.14. Фонд оплаты труда образовательного учреждения состоит из базовой части (ФОТб) и стимулирующей части (ФОТст):

ФОТ = ФОТб + ФОТст.

1.15. Объем стимулирующей части определяется по формуле:

ФОТст = ФОТ × S, где

S ‑ стимулирующая доля ФОТ.

1.16. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату работников учреждений за трудовые усилия, потраченные на качественное выполнение основных профессиональных функций, определенных квалификационными требованиями в рамках нормативов рабочего времени с учетом особенностей содержаний и условий труда. Здесь учитываются различные виды предусмотренных разделом 7 настоящего Положения повышений ставок (окладов) и компенсационных выплат за условия труда, отклоняющиеся от нормальных.

Фонд      стимулирования     образовательного        учреждения        формируется  за    счёт    бюджетных   средств      направленных на      оплату     труда,          средств     экономии     по     другим     статьям     бюджетной         классификации,

средств  поступающих  от предпринимательской и иной   приносящей  доход  деятельности  и не  может  быть  менее  30%  общего  фонда  оплаты  труда.  Перечень, размеры и условия осуществления выплат стимулирующего характера устанавливаются коллективными договорами,  локальными нормативными актами учреждения. Выплаты стимулирующего  характера не  образуют новый оклад  и не учитываются при начислении  иных стимулирующих  или компенсационных  выплат.

1.17. Штатное расписание учреждения ежегодно, утверждается руководителем учреждения и включает в себя все должности служащих, профессии рабочих данного учреждения. В соответствии с уставной деятельностью учреждения при формировании штатного расписания используются  должности  и профессии   в соответствии  с профессионально  квалификационными  группами утверждёнными приказами Минздравсоцразвития  России  от 3 июля 2008 г. № 305н;  от 29 мая 2008 г. № 247н; от 29 мая 2008 г. № 248н; от 5 мая 2008 г. №216н; от 5 мая 2008г.№217н; от 18 июля 2008 г. № 342н.

 

2. Рабочее время

 

2.1. В соответствии с законодательством Российской Федерации для педагогических работников муниципальных образовательных учреждений устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю за одну ставку заработной платы (должностной оклад). В зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда конкретная продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) регулируется постановлением Правительства РФ от 03.04.2003 № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений».

2.2. Регламентация режима рабочего времени и времени отдыха работников муниципальных образовательных учреждений с учетом особенностей их деятельности устанавливается в Правилах внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.

2.3. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную с согласия педагогических работников, сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере в порядке, предусмотренном в разделе 6 настоящего Положения.

2.4. Объем учебной нагрузки учителей и преподавателей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении.

Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения представительного органа работников учреждения. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам.

 

2.5. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное образовательное учреждение  является местом основной работы, сохраняются, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме.

2.6. Должностные оклады указанным ниже работникам выплачиваются с учетом ведения ими в основное рабочее время преподавательской (педагогической) работы в объеме:

360 часов в год – руководителям физвоспитания, преподавателям - организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

3 часов в день – заведующим дошкольными образовательными учреждениями с 1-2 группами (кроме учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием детей).

2.7. Педагогическая (преподавательская) работа руководителя образовательного учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству может иметь место только с разрешения учредителя.

2.8. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения, определяется собственником имущества учреждения либо уполномоченным собственником лицом (органом), а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самим образовательным учреждением. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается.

2.9. При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях.

Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо в ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим учителям на период нахождения работника в соответствующем отпуске.

2.10. Преподавательская работа работников, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе.

Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.

2.11. Привлечение отдельных работников образовательных учреждений к работе в выходные и праздничные дни допускается по письменному приказу работодателя в исключительных случаях, предусмотренных трудовым законодательством, с согласия работников и мнения представительного органа работников учреждения.

 

3. Установление должностных окладов, ставок заработной платы работников, относимых к профессиональным квалификационным группам педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала, общеотраслевых служащих, руководителей структурных подразделений

 

3.1. Должностной оклад (ставка заработной платы) работника формируется на основании базового должностного оклада (минимального оклада) по соответствующему квалификационному уровню профессиональных квалификационных групп (далее - ПКГ) и применения повышающих коэффициентов по должности и в зависимости от особенностей функционирования учреждения.

3.2. Минимальные размеры окладов (ставок) работников устанавливаются по соответствующим профессиональным квалификационным группам (ПКГ)  с учетом требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации в следующих размерах:

Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня       2600 рублей;

Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня       2969 рублей;

Учебно-вспомогательный персонал первого уровня          2704 рублей;

Учебно-вспомогательный персонал второго уровня          2900 рублей;

Общеотраслевые должности служащих первого уровня              2704 рублей;

Общеотраслевые должности служащих второго уровня              2834 рублей;

Общеотраслевые должности служащих третьего уровня             3658 рублей;

Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня  5800 рублей;

Педагогические работники                                                   3355 рублей;

Руководители структурных подразделений                                  4500 рублей.

3.3. Размеры базовых окладов (должностных окладов), ставок заработной платы определяются по квалификационным уровням ПКГ на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы, исходя из произведения минимального размера оклада (ставки) по соответствующей ПКГ и величины повышающего коэффициента по соответствующему квалификационному уровню ПКГ, в соответствии с Приложением 1 к настоящему Положению.

3.4. Должностные оклады (ставки заработной платы) работников устанавливаются в зависимости от уровня образования, квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации (для педагогических работников), ученой степени, особенностей условий работы образовательных учреждений посредством умножения базового оклада (ставки), определенного в соответствии с Приложением 1 к настоящему Положению, на повышающие коэффициенты, установленные настоящим разделом Положения:

Д(С)=БД(С) х Кобр х Ккат х К стаж х(1 + Кспец), где

Д(С) – должностной оклад (ставка заработной платы) работника образовательного учреждения;

БД(С) – базовый должностной оклад (базовая ставка заработной платы) работника образовательного учреждения;

Кобр – повышающий коэффициент учета уровня образования и ученую степень, устанавливаемый в соответствии с п. 3.5 настоящего Положения;

Ккат – повышающий коэффициент учета квалификационной категории, устанавливаемый в соответствии с п. 3.5 настоящего Положения;

Кстаж - повышающий коэффициент учета педагогического стажа, выслуги лет, устанавливаемый в соответствии с п. 3.5 настоящего Положения

Кспец – повышающий коэффициент за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях, устанавливаемый в соответствии с п. 3.8 настоящего Положения.

3.5. Базовые должностные оклады (ставки заработной платы), определенные в соответствии с Приложением 1 к настоящему Положению увеличиваются на повышающие коэффициенты:

3.5.1. за  уровень профессионального образования и учёную степень:

             среднее профессиональное образование          1,05

             бакалавр                                                              1,05;

             специалист                                                          1,1;

             магистр                                                                1,15;

             кандидата наук                                                    1,2.

             доктор наук                                                          1,3 

Наличие у работников диплома государственного образца «бакалавр», «специалист», «магистр» дает право на установление им должностных окладов, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование с учётом  перечня  повышающих коэффициентов.                                     

3.5.2. за квалификационную категорию:

высшая квалификационная категория – 1,3;

первая квалификационная категория – 1,2;

вторая квалификационная категория – 1,1.

3.5.3. за выслугу лет:

                  при выслуге лет от 1 года до 5 лет  –   до 0,05;

                  при выслуге лет от  5 лет до 10 лет  –   до 0,1;

                  при выслуге   более   10 лет             –   до 0,15                    

Персональная надбавка за выслугу лет устанавливается работникам учреждения в зависимости от общего педагогического стажа работы и рассчитываются,  сходя  из минимального оклада по квалификационному  уровню ПКГ.

3.6. Изменение размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится:

при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;

 

 

 

при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией;

при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образованием о выдаче диплома;

при присуждении ученой степени доктора наук - со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образованием ученой степени доктора наук.

При наступлении у работника права на изменение размера ставки (оклада) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы исходя из более высокого оклада (ставки) осуществляется со дня окончания отпуска или периода временной нетрудоспособности.

3.7. Должностные оклады (ставки заработной платы) работникам за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях устанавливаются с применением следующих повышающих коэффициентов по сравнению с установленным в соответствии с п. 3.5. настоящего Положения должностным окладом (ставкой):

 

Виды труда, за которые производится повышение
должностных окладов (ставок заработной платы)

Размер
повышающего коэффициента

1. За условия труда, отклоняющиеся от нормальных:

 

педагогическим работникам за работу в сельской местности

0,25

педагогическим работникам за работу в школах-интернатах общего типа

0,15

педагогическим работникам за работу с детьми и подростками, имеющие недостатки в физическом или умственном развитии, с девиантным поведением

 

0,20

педагогическим работникам за работу с детьми, нуждающимся в длительном лечении, надомном обучении; находящихся на длительном лечении в детских больницах и детских отделениях больниц для взрослых

0,20

педагогическим работникам за работу с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей

0,20

2. Педагогическим и библиотечным работникам, учебно-вспомогательному персоналу гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением отдельных предметов

0,15

3. Педагогическим и библиотечным работникам, учебно-вспомогательному персоналу общеобразовательных учреждений, работающим в профильных классах

0,15

4. Работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений:

I категории

II категории

 

0,20

0,15

5. За специализацию – тренерам-преподавателям, инструкторам-методис­там специализированных детско-юношеских спортивных школ и других учреждений дополнительного образования спортивной направленности

0,15

6. Специалистам психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий, логопедических пунктов, учреждений по работе с несовершеннолетними, злоупотребляющими психоактивными средствами

 

0,20

7. Директорам, заместителям директоров по учебной, учебно-воспитательной и воспитательной работе, по иностранному языку, производственному обучению, учителям, преподавателям, воспитателям, старшим воспитателям, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе в общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранного языка

0,15

8. Воспитателям, старшим воспитателям, заведующим дошкольных образовательных учреждений, владеющих иностранным языком и применяющим его в практической работе

0,10

9. Помощникам воспитателей, младшим воспитателям в дошкольных образовательных учреждениях за непосредственное осуществление воспитательных функций в процессе проведения с детьми занятий, оздоровительных мероприятий, приобщение детей к труду, привитие им санитарно-гигиенических навыков

0,30

 

В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям, абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям.

Примечание: компенсационные  выплаты  работникам  за  особые  условия труда производственного характера рассчитываются  от  минимального    оклада  работника по должности.

3.8. Перечень работников и конкретные размеры выплат компенсационного характера к должностным окладам работников (в случаях, предусматривающих диапазон от минимального до максимального размеров выплат) определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с представительным органом работников учреждения в зависимости от степени и продолжительности их занятости в условиях, отклоняющихся от нормальных, и других факторов. Перечень должностей, по которым с учетом конкретных условий работы в данном учреждении, подразделении, устанавливаются выплаты компенсационного характера, определяются положением  об  оплате  труда  в образовательном  учреждении.

3.9. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок (окладов) по основаниям, установленным п. 3.6. и 3.8. настоящего Положения, абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям

3.10. Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным в данном разделе, образуют новые размеры ставок заработной платы (должностных окладов), применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогической работы). Образованные таким образом размеры должностных окладов (ставок заработной платы) являются основой для исчисления компенсационных и стимулирующих надбавок работникам.

 

4. Установление должностных окладов руководителям

муниципальных образовательных учреждений,
 заместителям руководителя, главному бухгалтеру

 

4.1. Заработная плата руководителя муниципального образовательного учреждения, его заместителя, главного бухгалтера состоит из должностного оклада, компенсационных выплат и выплат стимулирующего характера.

4.2. Должностной оклад руководителя муниципального образовательного учреждения устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения, и составляет до 5 размеров указанной средней заработной платы.

4.3. Должностной оклад руководителя учреждения образования устанавливается учредителем в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору) ежегодно путем произведения величины средней заработной платы работников основного персонала данного учреждения и коэффициента в зависимости отнесения учреждения к группе по оплате труда руководителя:

ДОр=О(С)ср х К, где

ДОр –должностной оклад руководителя образовательного учреждения;

О(С)ср – средняя заработная плата работников, относимых к основному персоналу учреждения;

К – повышающий коэффициент, установленный учредителем.

4.4. Значения повышающих коэффициентов устанавливаются в зависимости от отнесения учреждения к группе по оплате труда руководителей образовательных учреждений:

I группа - коэффициент 3 -5;

II группа - коэффициент 2 -4;

III группа - коэффициент 2 -3.

4.5. Максимальное значение повышающего коэффициента по соответствующей группе по оплате труда устанавливается руководителю учреждений, обеспечивших высокие результаты деятельности учреждения в соответствии с критериями оценки эффективности работы образовательных учреждений.

4.6. Отнесение руководителей образовательных учреждений к группам по оплате труда осуществляется в соответствии с Приложением 2  к настоящему Положению.

Отнесение руководителей образовательных учреждений, подведомственных департаменту культуры, к группам по оплате труда осуществляется в соответствии с Приложением 4 к настоящему Положению.

Порядок отнесения муниципальных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей учитывает масштаб руководства образовательным учреждением и другие параметры, значительно осложняющие работу по руководству учреждением. Образовательные учреждения относятся к I, II или III группам по оплате труда руководителей.

Группа по оплате труда устанавливается при заключении или продлении трудового договора. Группа по оплате труда определяется органом, осуществляющим управление в сфере образования, администрации района на основании соответствующих документов не чаще одного раза в год. Группа по оплате труда руководителей может быть изменена при изменении условий, предусмотренных Порядком отнесения муниципальных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей согласно Приложению 2.

Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей на 2 года. Группа  образовательных учреждений, подведомственных департаменту культуры, по оплате труда руководителей, определяется департаментом культуры на основании соответствующих документов не чаще 1 раза в год.

По предложению руководителя органа, осуществляющего управление в сфере образования, администрации района (для образовательных учреждений, подведомственных департаменту культуры, - по предложению директора департамента культуры), возможно отнесение учреждения образования, добившегося высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной в соответствии с установленным порядком.

4.7. К основному персоналу образовательных учреждений относятся работники, непосредственно обеспечивающие выполнение основных функций, для реализации которых создано учреждение. Перечни должностей и профессий работников учреждений, которые относятся к основному персоналу по типам и видам образовательных учреждений приведены в приложении 3 к настоящему Положению.

4.8. Порядок исчисления размера средней заработной платы, для определения размера должностного оклада руководителя учреждения:

Расчёт  средней  заработной  платы  работников  основного  персонала учреждения осуществляется за календарный год, предшествующий  году  установления  должностного  оклада руководителя учреждения.

При расчете средней заработной, платы учитываются выплаты  за выполнение обязанностей  не  входящих  в должностные обязанности работника, выплаты стимулирующего характера работников основного персонала учреждения независимо от финансовых источников, за счет которых осуществляются данные выплаты.

При расчете средней заработной платы не учитываются выплаты компенсационного характера работников основного персонала.

4.9. Средняя заработная плата работников основного персонала учреждения определяется путем деления суммы должностных окладов, ставок заработной платы и выплат стимулирующего характера работников основного персонала учреждения за отработанное время в предшествующем календарном году на сумму среднемесячной численности работников основного персонала учреждения за все месяцы календарного года, предшествующего году установления должностного оклада руководителя учреждения.

4.10. При определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитывается среднемесячная численность работников основ

 

 

 

ного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях неполного рабочего времени, и среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями.

4.11. В численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца учитываются работники основного персонала учреждения, фактически работающие на основании табеля учета рабочего времени работников.

Работник, работающий в учреждении на одной, более одной ставке (оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается в списочной численности работников основного персонала учреждения как один человек (целая штатная единица).

Работники основного персонала учреждения, работавшие на условиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовым договором или переведенные на работу на условиях неполного рабочего времени, при определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитываются пропорционально отработанному времени.

Порядок  приведения работающих на условиях неполного рабочего времени и внешних совместителей при расчёте  средней заработной  платы  работников основного состава:

а) исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных этими работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня исходя из продолжительности рабочей недели, например:

40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе);

39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6 часов (при шестидневной рабочей неделе);

33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5 часов (при шестидневной рабочей неделе);

24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4 часа (при шестидневной рабочей неделе);

б) затем определяется средняя численность неполностью занятых работников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце

4.12. Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров образовательных учреждений  устанавливаются руководителем учреждения на 10 - 30 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений.

 

 

4.13. Должностные оклады руководителям, заместителям руководителей образовательных учреждений устанавливаются в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору) с применением повышающего коэффициента 1,15 по сравнению с установленными в соответствии с пунктами 4.2. – 4.13. настоящего Положения должностным окладом (ставкой):

руководящим работникам, имеющим ученую степень кандидата наук.

Должностные оклады руководителям, заместителям руководителей образовательных учреждений устанавливаются в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору) с применением повышающего коэффициента 1,25 по сравнению с установленными в соответствии с пунктами 4.2. – 4.13. настоящего Положения должностным окладом (ставкой)::

 работникам, имеющим ученую степень доктора наук.

При наличии у работника двух оснований (ученой степени) повышение производится по одному основанию, предусматривающему максимальное повышение.

4.14. В случаях присвоения в течение календарного года работникам квалификационной категории, ученой степени им устанавливается новый должностной оклад. Изменение размеров должностных окладов производится:

при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией;

при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образованием о выдаче диплома;

при присуждении ученой степени доктора наук - со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образованием ученой степени доктора наук.

При наступлении у работника права на изменение размера ставки (оклада) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы исходя из более высокого оклада (ставки) осуществляется со дня окончания отпуска или периода временной нетрудоспособности.

4.15. Руководителю учреждения, заместителям руководителя, главному  бухгалтеру  выплачиваются  надбавки за  выслугу лет. Величина персональной  надбавки  за  выслугу лет  руководителю  учреждения  рассчитывается  исходя  из величины средней заработной  платы основного  персонала учреждения  и размера надбавки выраженного  в процентах  соответствующих педагогическому  стажу.

  при выслуге лет от 1 года до 5 лет –   до 5%;

  при выслуге лет от 3 лет до 10 лет – до 10%;

  при выслуге   более               10 лет – до 15%;

  Заместителям руководителя, главному бухгалтеру надбавка за  выслугу  лет рассчитывается  исходя  из  процентного  соотношения  величины  должностного  оклада заместителя (главного бухгалтера) и руководителя учреждения   и величины  средней заработной  платы  основного  персонала по учреждению,  педагогического стажа работы  для заместителей курирующих учебно-воспитательную  работу и  стажа  работы  в учреждении  для заместителя  по хозяйственной работе, главного бухгалтера.

            Нв = (Зс* К)* В  где:

            Нв – надбавка  за выслугу  в денежном  выражении;

           

 

Зс -  средняя заработная  плата  основного персонала по учреждению;

К -коэффициент соотношения должностного  оклада заместителя (главного бухгалтера) к должностному  окладу  руководителя;

4.16. Дополнительная оплата труда руководителя учреждения, заместителей руководителя и главных бухгалтеров образовательных учреждений, ведущих преподавательскую работу, производится на основании тарификации в установленном для педагогических работников порядке.

4.17. Объем часов преподавательской работы руководителя образовательного учреждения определяется руководителем органа, осуществляющего управление в сфере образования, администрации района на один учебный год или полугодие, но не более 0,5 ставки соответствующей категории педагогических работников.

Объем часов преподавательской работы руководителя образовательного учреждения, подведомственного департаменту культуры, определяется директором департамента культуры

4.18. Объем часов преподавательской работы заместителей руководителя образовательного учреждения и главных бухгалтеров определяется руководителем соответствующего образовательного учреждения на один учебный год или полугодие, но не более 0,5 ставки соответствующей категории педагогических работников.

 

5. Особенности исчисления заработной платы педагогических работников

 

5.1. Месячная заработная плата учителей, преподавателей, концертмейстеров определяется путем умножения размеров ставок их заработной платы, установленных с учетом квалификации и повышений по основаниям, указанным в разделе 4 настоящего Положения, на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю.

В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:

учителей, преподавателей, концертмейстеров за работу в другом образовательном учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства;

учителей, преподавателей, концертмейстеров для которых данное учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.

5.2. Тарификация учителей, преподавателей, концертмейстеров производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет.

Установленная учителям, преподавателям, концертмейстерам при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.

5.3. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий.

 

 

Тарификация учителей, преподавателей, концертмейстеров осуществляющих обучение учащихся, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость учащихся влияет на учебную нагрузку учителей, преподавателей, концертмейстеров производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 80 процентов часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения должностного оклада на объем нагрузки, взятой в размере 80 процентов от фактической нагрузки на начало каждого полугодия и деленной на установленную норму часов в неделю.

Установленную таким образом месячную заработную плату учителю, преподавателю, концертмейстеру следует выплачивать до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.

При невыполнении по независящим от учителя, преподавателя, концертмейстера причинам объема установленной учебной нагрузки уменьшение заработной платы не производится.

5.4. В учебную нагрузку учителей за работу с заочниками включаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые и индивидуальные консультации, а также 70 процентов от объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов производится на среднее число обучающихся: в группе от 9 до 15 человек – на 12, в группе от 16 до 20 человек – на 18.

При тарификации общее количество часов, включенных в учебную нагрузку, делится на число учебных недель полугодия, и к полученному результату прибавляется 0,74 недельных часа на прием зачетов. Из полученного средненедельного объема учебной нагрузки учителю определяется месячная заработная плата, которая выплачивается ежемесячно независимо от фактической нагрузки в разные месяцы полугодия.

5.5. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам.

Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.

 

 

6. Порядок и условия почасовой оплаты труда

педагогических работников

 

6.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:

 

за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;

за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;

при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации.

6.2. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленного по занимаемой должности.

Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

6.3. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.

6.4. Размер почасовой оплаты педагогических работников, привлекаемых к оказанию платных дополнительных образовательных услуг, устанавливается образовательным учреждением самостоятельно. При этом размер почасовой оплаты труда не может превышать размеров ставок почасовой оплаты работников, определенных посредством умножения действующего Минимального размера оплаты труда на коэффициенты ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий, в учреждениях:

доктор наук  – 0,3;

кандидат наук – 0,2;

лица, не имеющие ученой степени или высшей (первой) категории – 0,1.

 

7. Компенсационные выплаты

 

7.1. Выплаты компенсационного характера устанавливаются работникам к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников по соответствующим квалификационным уровням ПКГ в процентах к окладам (должностным окладам), определенным в порядке, установленном разделом 3 настоящего Положения.

Размеры и условия осуществления выплат компенсационного характера конкретизируются в трудовых договорах работников.

 

 

7.2. В учреждениях образования устанавливаются следующие виды компенсационных выплат:

выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;

выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных).

7.3. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда по Перечню, определяемому Правительством РФ с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений, устанавливаются с учетом результатов аттестации рабочего места в размере до 12% от должностного оклада (ставки заработной платы) работников по соответствующим квалификационным уровням ПКГ, определенным в порядке, установленном разделом 3 настоящего Положения.

Конкретный размер выплат за работу с вредными условиями труда устанавливается работодателем по результатам аттестации рабочих мест с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым договором.

7.4. Компенсационные выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, совмещении профессий (должностей), работе в ночное время устанавливаются в следующих размерах:

за работу в ночное время         – 20% от минимального оклада по ПКГ за каждый час работы в ночное время;

за работу воспитателям в интернатных учреждениях, где по условиям труда рабочий день разделен на части с перерывом более двух часов – 30% от оклада;

за работу в выходные и праздничные дни – в размерах и порядке, установленных действующим трудовым законодательством.

7.5. В случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день или нерабочий праздничный день работа оплачивается не менее чем в двойном размере:

работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, - в размере не менее двойной дневной или часовой ставки;

работникам, получающим месячный оклад, - в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа в выходной и нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверх месячной нормы.

По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит;

7.6. Переработка рабочего времени воспитателей, помощников воспитателей, младших воспитателей вследствие неявки сменяющего работника или родителей, а также работа, осуществляемая по инициативе работодателя за пределами рабочего времени, установленного графиками работ, является сверхурочной работой.

 

 

Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу могут определяться коллективным договором или трудовым договором.

По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.

7.7. Выполнение дополнительных видов работ, не входящих в круг их прямых обязанностей работников образовательных учреждений, осуществляется за дополнительную плату посредством установления компенсационной выплаты (доплаты). Доплата может устанавливаться в определенном процентном соотношении к минимальному должностному окладу (ставке заработной платы), в определенном процентном соотношении к должностному окладу (ставке заработной платы) или в абсолютных величинах за дополнительную работу, непосредственно не входящую в круг должностных обязанностей работника.

Размеры доплат работникам и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг их основных обязанностей (классное руководство, проверка письменных работ, заведование кабинетом и другое), определяются образовательным учреждением самостоятельно в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном нормативном акте образовательного учреждения.

Настоящее Положение устанавливает максимальные размеры таких доплат.

 

Виды доплат за дополнительную работу

% к ставке (окладу) с учетом квалификационной категории и нагрузки

1. Учителям 1-4 классов за проверку тетрадей <*>

10

2. Учителям, преподавателям за проверку письменных работ: <*>

 

По русскому языку, родному языку и литературе,

по математике, химии, физике, биологии, иностранному языку, стенографию, черчению, конструированию, технической механике, экономике, истории, географии, обществоведению <**>

15

10

3. Консультирование, рецензирование рефератов и др. творческих работ <**>

10

 

Примечание.

(*) При наполняемости класса менее 15 человек, размер доплаты снижается в 2 раза.

(2) В случае, если учебной программой предусмотрена данная форма систематического контроля.

 

Виды доплат за дополнительную работу

% к минимальной ставке (окладу)

1. Учителям, преподавателям за классное руководство (руководство группой) <*>

 

1-4 класса

15

5-11 класса

20

2. Учителям, преподавателям за заведование учебными кабинетами (лабораториями) в школах и школах-интернатах

10

 

3. Учителям, преподавателям за руководство методическими и предметными комиссиями

15

4. Учителям или другим работникам при полном обслуживании вычислительной техники без привлечения других специалистов за каждый технически исправных и эксплуатируемый компьютер.

В случае заключения договоров с другими организациями (физическими лицами) на техническое обслуживание, ремонт компьютеров за внеурочную работу, подготовку к урокам, другие необходимые мероприятия для обеспечения учебного процесса за технически исправные и эксплуатируемые компьютеры числом:

до 5 единиц

от 5 до 10 единиц

от 10 до 15 единиц

15 и более

 

5

 

 

 

 

 

 

15

20

25

30

5. Учителям за заведование учебно-опытными участками (теплицами, парниковыми хозяйствами)

25

6. Учителям, преподавателям или другим работникам за участие в работе экспериментальных площадок

15

7. Учителям за исполнение обязанностей мастера учебных мастерских (заведование учебными мастерскими)

При наличии комбинированных мастерских

 

20

35

8. Педагогическим работникам за проведение внеклассной работы по физическому воспитанию в школах, школах-интернатах (в целом на школу, школу-интернат) с количеством классов-комплектов:

от 10 до 19

от 20 до 29

30 и более




25

50

100

9. Педагогическим работникам за проведение внеклассной работы по физическому воспитанию в школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детских домах для детей дошкольного возраста и детских домах смешанного типа (в целом на школу-интернат, детский дом)

50

10. Учителям и другим работникам за работу с библиотечным фондом учебников в зависимости от количества экземпляров учебников в школах, школах-интернатах

20

11. Педагогическим работникам за организацию трудового обучения, общественно-полезного производительного труда и профориентацию в школах, имеющих:

6-12 классов

13-29 классов

30 и более классов

 

 

 

20

35

60

12. Учителям и другим педагогическим работникам за заведование учебно-консультационными пунктами

10

13. Руководителям кружков учреждений дополнительного образования за руководство отделами при наличии в отделе 10 кружков одного профиля (профиля отдела)

 

30

14. Руководителям кружков учреждений дополнительного образования за руководство филиалом, обособленным структурным подразделением при возложении обязанностей по руководству филиалом, структурным подразделением

 

30

15. За работу в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа

50

16. Работникам оздоровительных лагерей, находящихся за пределами места постоянного проживания работников, за систематическую переработку

15

17. За заведование отделениями

До 25

 

 

Примечание.

(*) При наполняемости класса менее 15 человек, размер доплаты снижается в 2 раза.

 

7.8. Работнику (в т.ч. работающему по совместительству), выполняющему в том же образовательном учреждении наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой профессии (должности) или исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится компенсационная выплата в виде доплаты за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника.

Размеры доплат за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются по соглашению сторон трудового договора. Доплата за совмещение профессий (должностей) или выполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливается приказом руководителя образовательного учреждения в пределах базового оклада (ставки заработной платы) по вакантной должности.

7.9. Руководителям муниципальных образовательных учреждений устанавливаются следующие компенсационные выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных) в процентах к должностным окладам:

 

                                                                                                                         7.9.1.

Доплата

% к минимальной ставке (окладу)

За участие в эксперименте

до 15%

За организацию работы кружков и секций, бесплатных для учащихся и не оплачиваемых руководителю


до 10%

Для руководителей общеобразовательных учреждений за:

заключение договора о сотрудничестве с учреждениями профессионального образования, другими учреждениями образования, предприятиями;

использование в образовательном процессе альтернативных и инновационных программ;

работу образовательного учреждения в вечернее время
(после 18.00) и в выходные дни;

организацию работы школьного музея, школьного театра, студии, зала ритмики, тренажерного зала и т.д. с привлечением не менее 25% учащихся к их работе на постоянной основе;

организацию экстерната;

организацию деятельности детских объединений;

реализацию авторских программ

 


до 5%


до 5%

 

до 10%



до 20%

до 10%

до 10%

до 10%

Для руководителей дошкольных учреждений за:

заключение и реализацию договоров с учреждениями профессионального образования, учреждениями соцкультбыта и др.;

организация коррекционной работы;

организацию работы вариативных групп (кратковременного пребывания, интернатных, продленного пребывания и т.д.);

участие в соревнованиях, конкурсах;

проведение районных, городских, областных семинаров

 


до 5%

до 5%


до 5%

до 10%

до 10%

Для руководителей учреждений дополнительного образования за:

разработку, коррекцию авторских программ;

организацию и совершенствование методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

работу психологической службы;

деятельность учреждений дополнительного образования в вечернее время (после 20.00) и в выходные дни

 

до 10%


до 5%

до 5%


до 5%

 

7.9.2. За организацию платных дополнительных образовательных услуг  - до     5 % от суммы дохода по платным дополнительным образовательных услугам. 

 

8. Особенности оплаты труда отдельных категорий работников

 

8.1. Оклады по должностям, относящихся к профессиональным квалификационным группам рабочих устанавливаются с учетом Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих в соответствии с Приложением 1 к настоящему Положению.

8.2. Минимальные оклады по должностям, относящихся к профессиональным квалификационным группам рабочих, установленные в соответствии с п. 3.2 настоящего Положения повышаются на персональные повышающие коэффициенты.

8.3. Локальным актом муниципального образовательного учреждения для  работников профессионально  квалификационных  групп  общеотраслевых  профессий  рабочих предусматриваются  персональные повышающие  коэффициенты:

            за высокое профессиональное мастерство;

            за  сложность  и напряжённость труда; 

              за высокую степень самостоятельности и ответственности.

Применение повышающих коэффициентов к окладу не образует новый оклад и не учитывается при исчислении иных стимулирующих и компенсационных выплат, устанавливаемых в процентном отношении к окладу.

Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами. Коэффициенты устанавливаются на определенный период времени в течение соответствующего календарного года. Размер повышающих коэффициентов в суммовом выражении не может превышать 2. Персональные  повышающие коэффициенты  применяются  к минимальному  окладу по должности соответствующей ПКГ.

8.4. Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени, либо в зависимости от выполненного объема работ. В случае внутреннего совместительства определение размеров заработной платы по основной должности и по должности, занимаем ой на условиях совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.

 

 

 

 

 

8.5. Привлечение педагогических и других работников для работы в оздоровительных лагерях, летних оздоровительных дошкольных учреждениях, по проведению туристских походов, экспедиций, экскурсий осуществляется в соответствии с Порядком и условиями привлечения педагогических и других работников для работы в оздоровительных лагерях, летних оздоровительных дошкольных учреждениях, по проведению туристских походов, экспедиций, экскурсий и оплаты их труда, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 29.03.1993 № 113.

 

9. Выплаты стимулирующего характера работникам муниципальных образовательных учреждений

 

9.1. В муниципальном образовательном учреждении устанавливаются следующие виды выплат стимулирующего характера:

выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;

выплаты за качество выполняемых работ;

премиальные выплаты по итогам работы.

Размеры стимулирующих выплат устанавливаются в процентном отношении к окладам (ставкам), определенным в соответствии с настоящим Положением, или в абсолютных размерах и максимальными размерами не ограничены.

9.2. Выплаты стимулирующего характера производятся по решению руководителя учреждения в порядке, установленном локальными актами учреждения образования, коллективным договором.

9.3. Стимулирующие выплаты осуществляются в виде надбавок и премий. Работодатель в пределах средств, направляемых на оплату труда, имеет право устанавливать различные системы премирования, стимулирующих надбавок с учетом мнения представительного органа работников учреждения, которые закрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательного учреждения.

9.4. Надбавки устанавливаются в целях  стимулирования высокой результативности работы, обеспечения успешного выполнения наиболее сложных работ, высокого качества работы, за напряженность, интенсивность труда и другие качественные показатели труда работника образовательного учреждения.

Надбавка устанавливается в определенном процентном соотношении к ставке заработной платы (должностному окладу) или в абсолютных величинах приказом руководителя учреждения образования с указанием срока установления надбавки.

9.5. Надбавки к должностному окладу могут быть отменены или изменены в размерах приказом руководителя учреждения образования в соответствии с действующим законодательством за несвоевременное и некачественное выполнение возложенных обязанностей, заданий, нарушение Устава образовательного учреждения и Правил внутреннего распорядка до истечения срока действия приказа об их установлении.

9.6. Премии - дополнительная часть заработной платы, выплачиваемая за достижение высоких результатов учреждением в целом или конкретным работником. Премирование производится по достижению определенных результатов, а также по результатам работы за определенный период.

Возможно применение индивидуального премирования, отмечающего особую роль отдельных работников, достигших высоких количественных и качественных результатов и коллективного премирования, направленного на мотивацию работников учреждения образования.

Премирование по итогам работы за определенный период осуществляется за счет экономии фонда оплаты труда, предусмотренного по смете на текущий год. Премирование производится за качественное и добросовестное исполнение должностных обязанностей и выполнение установленных показателей премирования по категориям работников.

Размер премии может исчисляться в процентах от должностного оклада или в абсолютных величинах. Премии устанавливаются приказом руководителя учреждения в порядке, предусмотренном коллективном договором, локальным актом образовательного учреждения в пределах фонда оплаты труда, и максимальным размером не ограничены.

9.7. Лица, не проработавшие полный расчетный период, могут быть премированы с учетом их трудового вклада и фактически проработанного времени.

Работнику может быть уменьшена премия по итогам работы или он может быть лишен премии полностью за невыполнение показателей премирования. Премия не выплачивается работникам, получившим дисциплинарное взыскание, до его снятия.

9.8. Локальным актом муниципального образовательного учреждения для работников профессиональных квалификационных групп должностей работников образования могут предусматриваться персональные повышающие коэффициенты, образующие надбавки к базовым окладам.

 

10. Выплаты стимулирующего характера руководителям муниципальных образовательных учреждений

 

10.1. Размеры стимулирующих выплат устанавливаются в процентном отношении к окладам (ставкам), определенным в соответствии с настоящим Положением, или в абсолютных размерах и максимальными размерами не ограничены.

Размеры выплат стимулирующего характера определяются с учетом результатов деятельности учреждения.

10.2. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются приказом директора департамента образования и социально-правовой защиты детства администрации города Нижнего Новгорода.

10.3. Стимулирующие выплаты осуществляются в виде надбавок и премий.

           10.4. Перечень и размеры надбавок:

 

Надбавка

Размер

За напряженность, интенсивность труда, выполнение наиболее сложных работ

до 100%

За высокую результативность работы

до 50%

За участие в городских программах, национальных проектах и их успешную реализацию

до 20%

Для руководителей общеобразовательных учреждений за:

высокие показатели готовности учреждений к новому учебному году;

организацию летней оздоровительной работы;

подготовку призеров районных, городских, областных и республиканских конкурсов, олимпиад, выставок, соревнований;

обеспечение сохранности зданий, помещений, оборудования;

сохранение контингента обучающихся;

привлечение детей и подростков, состоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних, к занятиям в объединениях дополнительного образования;

 

до 20%

до 10%

 

до 10%

до 10%

до 10%

 

 

до 10%

Для руководителей дошкольных образовательных учреждений за:

результаты аттестации МДОУ;

высокие показатели готовности учреждений к новому учебному году;

организацию летней оздоровительной работы;

снижение заболеваемости

 

до 25%

до 20%

до 10%

до 10%

Для руководителей учреждений дополнительного образования за:

высокие показатели готовности учреждений к новому учебному году;

организацию летней оздоровительной работы;

подготовку призеров соревнований, конкурсов, выставок районного, городского, областного, российского, международного уровней;

привлечение детей и подростков, состоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних, к занятиям в кружках, объединениях;

организация деятельности общественных детских и молодежных объединений;

сохранность контингента

 

до 20%

до 10%

 

до 15%

 

до 10%

 

до 10%

до 10%

 

10.5. Размер премии определяется в индивидуальном порядке и не может превышать двух должностных окладов.

10.6. Премии руководителям учреждений выплачиваются также по следующим основаниям:

к юбилейным датам;

к профессиональным, государственным и общегородским праздникам;

по результатам работы Учреждения или системы образования города (района);

за участие в реализации городской программы развития образования.

 

11. Другие вопросы оплаты труда

 

11.1. Положением об оплате  труда  работников учреждения может  быть предусмотрена выплата работникам  материальной  помощи, в качестве  компенсационной выплаты в чрезвычайных ситуациях  или компенсации чрезмерных затрат связанных со служебной деятельностью  работника. Материальная помощь выплачивается  за  счёт бюджетных средств  и средств  от  предпринимательской    и иной  приносящей доход  деятельности, формирующих  базовую  часть фонда оплаты  труда.

Порядок и условия выплаты материальной помощи регулируются локальным нормативным актом учреждения.

 

 

 

 

11.2. В пределах фонда оплаты труда учреждения, за счет внебюджетных средств руководителям муниципальных образовательных учреждений может выплачиваться материальная помощь к отпуску и на лечение, а также в связи с чрезвычайными обстоятельствами:

смерть сотрудника или его близких родственников;

при несчастных случаях (авария, травма), в случаях пожара, гибели имущества и т.д.;

для приобретения лекарств или платного лечения сотрудника или членов его семьи.

В случае смерти сотрудника материальная помощь выплачивается его семье.

Материальная помощь может выплачиваться в связи со свадьбой, рождением ребенка и иными обстоятельствами, вызвавшими серьезные материальные затруднения.

Материальная помощь выплачивается по приказу директора департамента образования и социально-правовой защиты детства администрации города Нижнего Новгорода на основании личного заявления руководителя Учреждения.

В приказе на выплату материальной помощи руководителю Учреждения указывается ее размер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

    Приложение № 1

    к Положению об оплате труда работников

    муниципальных образовательных

    учреждений города Нижнего Новгорода

 

Должностные оклады (ставки заработной платы)
по профессиональным квалификационным группам
по должностям работников образовательных учреждений

Профессиональная квалификационная группа

Квалификационный уровень

Минимальный оклад (ставка) по ПКГ

Повышающий
коэффициент

Базовый оклад (ставка) по
квалификационному уровню ПКГ

Общеотраслевые должности служащих первого уровня

1

2704

1,00

2704

2

 

1,07

2900

Общеотраслевые должности служащих второго уровня

 

1

2834

1,00

2834

2

 

1,09

3100

3

 

1,20

3400

4

 

1,32

3750

5

 

1,45

4100

Общеотраслевые должности служащих третьего уровня

1

3658

1,00

3658

2

 

1,41

4000

3

 

1,55

4400

4

 

1,71

4850

5

 

1,91

5400

Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня

1

5800

1,00

5800

2

 

2,26

6400

3

 

2,47

7000

Педагогические работники

1

3355

1,00

3355

2

 

1,10

3700

3

 

1,16

3900

4

 

1,22

4100

Руководители структурных подразделений

1

4500

1,00

4500

2

 

1,04

4700

3

 

1,09

4900

Учебно-вспомога­тельный персонал первого уровня

 

2704

1,00

2704

Учебно-вспомога­тельный персонал второго уровня

1

2900

1,00

2900

2

 

1,05

3050

Оклады по профессиональным квалификационным группам
по профессиям рабочих

 

Профессиональная квалификационная группа

Квалификационный уровень

Минимальный оклад (ставка) по ПКГ

Повышающий
коэффициент

Оклад по
квалификационному уровню ПКГ

Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня

1

2600

 

2600

1 р ЕТКС

 

1

2600

2 р ЕТКС

 

1,04

2704

3 р ЕТКС

 

1,09

2834

2

 

1,14

2964

Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня

1

2969

 

2969

4 р ЕТКС

 

1

2969

5 р ЕТКС

 

1,11

3296

2

 

 

 

6 р ЕТКС

 

1,23

3652

7 р ЕТКС

 

1,35

4008

3
(8 р ЕТКС)

 

1,49

4424

4

 

1,63-1,79

4839-5315

 

 

 

        

 

 

                                                         

 

 Приложение № 2

                                                 к Положению об оплате труда работников

                                                 муниципальных образовательных учреждений

                                                 города Нижнего Новгорода

 

 

Порядок
отнесения муниципальных образовательных учреждений
к группам по оплате труда руководителей

 

Устанавливается 3 группы по оплате труда руководителей образовательных учреждений:

 

I группа: дошкольные и общеобразовательные учреждения повышенного уровня (центры развития ребенка, детские сады I категории, детские сады II категории с количеством групп 9 и более, школы-детские сады, лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных предметов), общеобразовательные учреждения с профильными классами (более 50% 10-11-х классов), учреждения дополнительного образования с контингентом учащихся свыше 1000 человек; загородные оздоровительные центры с контингентом 500 и более человек, общеобразовательные школы-интернаты, специальные (коррекционные) школы-интернаты.

II группа: основные общеобразовательные учреждения с контингентом учащихся свыше 200 человек, средние общеобразовательные учреждения, детские сады II категории с количеством групп менее 9, учреждения дополнительного образования с контингентом учащихся свыше 500 человек; загородные оздоровительные центры с контингентом менее 500 человек, вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения, межшкольные учебные комбинаты с контингентом обучающихся свыше 1000 человек.

III группа: начальные общеобразовательные учреждения, основные общеобразовательные учреждения с контингентом учащихся до 200 человек, дошкольные образовательные учреждения, не имеющие категории, прочие учреждения дополнительного образования, межшкольные учебные комбинаты с контингентом обучающихся меньше 1000 человек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 3

к Положению об оплате труда работников 

муниципальных образовательных учреждений

города Нижнего Новгорода

 

 

 

Перечень

должностей работников, относимых к основному персоналу

муниципальных образовательных учреждений

 

 

Тип учреждения

Должности работников, относимые
к основному персоналу

Дошкольные образовательные учреждения

Воспитатель, старший воспитатель, младший воспитатель (помощник воспитателя)

Общеобразовательные учреждения

Учитель, педагог дополнительного образования

Учреждения дополнительного образования для детей

Педагог дополнительного образования,

педагог организатор, преподаватель, тренер-преподаватель, методист

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 4

к Положению об оплате труда работников

муниципальных образовательных учреждений

города Нижнего Новгорода

 

 

 

ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

для определения группы по оплате труда руководителя

муниципального образовательного учреждения

ведомственного подчинения департамента культуры администрации

города Нижнего Новгорода

 

 

№

п/п

Показатели

Условия в баллах

Кол-во баллов

1

Количество обучающихся в образовательном учреждении (по списочному составу на 1 сентября текущего года)

За каждого учащегося

0,5

2

Количество работников в образовательном учреждении с учетом совместителей

За каждого работника

За работника с I квалиф. категорией

За работника с высшей квалиф. категорией

За работника, имеющего ученую степень или почетное звание, члена творческого союза

1

 

+0,5

 

+1

 

 

 

 

+2

3

Многопрофильность образовательного учреждения

За каждую (до 10) специализацию

5

4

Наличие в образовательных учреждениях стабильных творческих коллективов, действующих не менее 2-х лет (состав не менее 10 чел.)

За каждый коллектив

5

5

Наличие отделений на самоокупаемости и подготовительных групп

За каждого обучающегося

0,5

6

Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе специализированных в соответствии с профессиональны-ми требованиями классов (хореографический класс, кабинет ТСО, звукозаписи, мастерские)

За каждый класс

10

7

Наличие оборудованного хранилища музыкальных инструментов, слепков, натюрмортного и методического фондов и др.

За каждое хранилище

10

8

Наличие мастерской по реставрации, ремонту, настройке муз. инструментов, мастерской по декоративно-прикладному искусству и др.

За каждый вид помещения

10

9

Наличие концертного, выставочного зала, музея, библиотеки,

За каждый вид помещения

10

10

Наличие отделений в ДШИ по видам искусств

За каждый вид

5

11

Режим новаций и эксперимента (имеющего рецензии и разрешенного к апробации)

 

20

12

Наличие на балансе образовательного учреждения предметов, представляющих музейную редкость

За каждый предмет (подтвержденный документально)

5

13

Наличие оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, буфета

За каждый вид

10

14

Наличие гаража, собственной котельной и других сооружений

За каждый вид

10

15

Наличие нескольких обособленных зданий для ведения образовательного процесса

За каждый объект

5

16

Наличие филиалов с количеством обучающихся

До 50 человек

До 100 человек

До 200 человек

Свыше 200 человек

10

20

30

50

17

Наличие автотранспорта (находящегося в эксплуатации)

За каждую единицу

10

18

Наличие в образовательном учреждении базы педпрактики студентов ССУЗов, ВУЗов

За каждого студента

1

19

Работа образовательного учреждения в режиме 2-х сменности (начало занятий не позднее 10-00, окончание занятий не ранее 19-30)

За работу в этом режиме

20

20

Количество учащихся, поступивших в профильные ССУЗы, ВУЗы за последний год на 1 сентября

За каждого поступившего

10

21

Наличие учащихся и коллективов – участников, лауреатов смотров, фестивалей, конкурсов, выставок и т.п. за последний учебный год в:

а) городских, районных

б) областных

в) Российских, межрегиональных

г) Международных

Участник

Дипломант

Лауреат

 

 

 

 

 

1

 

 

 

3

 

 

 

4

2

4

5

3

5

10

4

10

15

Примечание: сумма баллов по каждому объемному показателю не должна превышать 20 баллов за исключением п.п. 1,2,3,4,5,6,9,16,21.

 

 

ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ

 

1. Группа по оплате труда определяется ежегодно департаментом культуры администрации города Нижнего Новгорода на основе документов, подтверждающих наличие указанных показателей.

Группа по оплате труда для вновь открываемых учреждений устанавливается, исходя из плановых (проектных) показателей, но не более, чем на два года.

2. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено департаментом культуры по каждому виду до 20 баллов.

3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой «до» устанавливается департаментом культуры.

4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников, контингент обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей (музыкальных, художественных школах и школах искусств) определяется по списочному составу на начало учебного года.

5. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководящих работников, определенная до начала ремонта, но не более, чем на один год.

6. Право относить учреждения дополнительного образования детей (музыкальные, художественные школы и школы искусств), добившиеся высоких и стабильных результатов работы, по оплате труда на одну группу выше по сравнению с группой, определенной настоящими показателями, принадлежит департаменту по культуре Нижегородской области.

 

 

 

ГРУППЫ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА И ПОВЫШАЮЩИЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ ДЛЯ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ

 

Учреждения дополнительного образования детей (музыкальные, художественные школы и школы искусств) относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:

 

Вид

образовательного

учреждения

Группы по оплате труда руководящих работников

Диапазон повышающих коэффициентов и сумма баллов

1

2

3

4

От 2,5 до 5

От 2 до 2,5

От 1,5 до 2

От 1 до 1,5

ДМШ, ДХШ, ДШИ

Свыше 900

До 900

До 600

До 400

 

При установлении повышающего коэффициента руководителю учреждения учитывается его квалификационная категория как руководителя в соответствии с пройденной аттестацией (отсутствие, наличие I или Высшей категории), категория учреждения (III, II, I или высшая), стаж работы в должности руководителя (директор, заместитель директора) и другие показатели в соответствии с Приложением       к настоящему положению.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                      

Приложение № 5

к Положению об оплате труда работников

муниципальных образовательных учреждений

города Нижнего Новгорода

 

 

Примерные  КРИТЕРИИ

материального стимулирования руководителей и работников

муниципальных образовательных учреждений

ведомственного подчинения департамента культуры администрации

города Нижнего Новгорода

 

Критерии материального стимулирования руководителя  МОУ ДОД

(материальное стимулирование руководителя не рассматривается при отсутствии у образовательного учреждения лицензии на ведение образовательной деятельности, свидетельства об аккредитации, невыполнении лицензионных нормативов)

 

№

п/п

Критерии материального стимулирования

Баллы*

(Учреждение может разработать бальную систему самостоятельно)

1

Сохранение контингента обучающихся

 

2

Повышение квалификации, переподготовка

 

3

Модернизация процесса управления

 

4

Информатизация управленческой деятельности

 

5

Наличие нормативно-правовой базы ОУ

 

6

Методическая работа работников ОУ

 

7

Исполнение бюджета

 

8

Педагогические кадры

 

9

Наличие призеров и победителей конкурсов, выставок, олимпиад и т.д.

- уровень школы

- уровень города

- уровень области

- федеральный уровень

 

10

Наличие системы работы с документами

 

11

Взаимодействие с другими ОУ, областным методическим кабинетом

 

12

Привлечение внебюджетных средств

 

13

Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса

 

14

Наличие творческих коллективов учащихся, преподавателей

 

15

Наличие реализуемой программы развития ОУ

 

16

Организация повышения квалификации педагогических работников

 

17

Другие критерии

 

* за основу может браться рейтинговый показатель - высчитывается наивысшая сумма баллов у работника с установлением возможного, соответствующего ему денежного обеспечения, затем меньшая и т.д.

 

№

п/п

Критерии, понижающие стимулирующую часть оплаты труда

 

Баллы

1

Травматизм учащихся во время образовательного процесса

 

2

Обоснованные жалобы о нарушениях прав учащихся, отраженные в административных актах

 

3

Предписания Роспотребнадзора, не выполненные своевременно, за исключением финансовоемких мероприятий, финансирование которых не предусмотрено в смете учреждения

 

4

Предписания пожнадзора, не выполненные своевременно, за исключением финансовоемких мероприятий, финансирование которых не предусмотрено в смете учреждения

 

5

Отсутствие лицензии

 

6

Превышение лицензионных нормативов

 

 

Примечания к критериям материального стимулирования:

К п.1. – отсутствие или уменьшение количества отсева учащихся без уважительных причин

К п.2. – прохождение курсовой подготовки, переподготовки, участие в мероприятиях, обмен опытом

К п.3. – использование передовых направлений содержания образования, соответствие образовательных программ требованиям центральных органов управления культуры, обеспечение профильного обучения, внедрение научных методов управления

К п.4. – применение информационных технологий и компьютерной техники в управлении

К п.6. – участие сотрудников в семинарах, конференциях,  пленерах, чтениях и т.д.

К п.7. - отсутствие нарушений бюджетного и налогового кодекса и своевременное исполнение сметы расходов

К п.8. – осуществление подбора и расстановки кадров, наличие специального профессионального (среднего специального или высшего) образования не менее чем у 90% преподавательского состава

К п.9. – наличие лауреатов, дипломантов, призеров конкурсов, выставок, олимпиад и. т.д. без учета их количества

К п. 10. – своевременное ведение обязательной текущей документации, отсутствие замечаний со стороны органов управления культуры, контролирующих органов

К п.11. – эффективное сотрудничество с другими ОУ, методическим кабинетом, совместное использование интеллектуальных, кадровых ресурсов, в т.ч. оформленное юридически

К п.13. -  определение структуры управления ОУ,  отсутствие вакансий преподавательского состава

 

Критерии материального стимулирования заместителя директора МОУ ДОД

 

№

п/п

Критерии материального стимулирования

Баллы

1

Сохранение контингента обучающихся

 

2

Повышение квалификации

 

3

Система работы с документами

 

4

Стабильность успеваемости по результатам итоговой аттестации

 

5

Методическая работа педагогических работников

 

6

Организация повышения квалификации педагогических работников

 

7

Победители и призеры конкурсов, фестивалей, выставок, олимпиад и т.д.

- на уровне школы

- на уровне города

- на уровне области

- на межрегиональном, всероссийском уровне

- на международном уровне

 

8

Информатизация управленческой деятельности

 

9.

Другие критерии

 

 

№

п/п

Критерии, понижающие стимулирующую часть оплаты труда

 

Баллы

1

Травматизм учащихся во время образовательного процесса и сотрудников на рабочем месте в рамках ответственности (должностной инструкции)

 

2

Обоснованные жалобы участников образовательного процесса, нашедшие отражение в административных актах, в том числе по деятельности основных работников

 

3

Предписания Роспотребнадзора, не выполненные своевременно (в рамках должностной инструкции)

 

4

Предписания пожнадзора, не выполненные своевременно (в рамках должностной инструкции)

 

 

Примечания к критериям материального стимулирования:

К п.1. –  отсутствие или уменьшение количества отсева учащихся без уважительных причин

К п.2. –прохождение курсовой подготовки, переподготовки, обмен опытом, участие в конференциях, семинарах

К п.3.- своевременное ведение обязательной текущей документации ОУ, контроль за ведением обязательной текущей документации преподавателями и концертмейстерами в рамках должностной инструкции, отсутствие замечаний со стороны контролирующих органов

К п.4. –  стабильность результатов итоговой аттестации учащихся при независимых внешних формах оценки ее качества

К п.5. – проведение семинаров, конференций, чтений, конкурсов, выставок, обобщение педагогического опыта преподавателей на муниципальном, областном уровне

К п.6. –  прохождение преподавателями курсовой подготовки (в соответствии с нормативными требованиями), обмен опытом, участие в семинарах, конференциях

К п.7. – наличие призеров и победителей у преподавателей без учета количества этих призеров

 

 

 

 

Критерии материального стимулирования преподавателя МОУ ДОД

 

№

п/п

Критерии материального стимулирования

Баллы

1

Положительная успеваемость учащихся по предмету

 

2

Поступление учащегося  в ССУЗ, ВУЗ, (за каждого)

 

3

Подготовка участников, победителей, призеров, дипломантов конкурсов, фестивалей, олимпиад, выставок и др.:

- на уровне школы, района

- на уровне города, области

- на межрегиональном, всероссийском уровне

- на международном уровне

 

4

Наличие методической работы преподавателя, создание:

 

 

- методических и учебных пособий

- рабочих программ

- авторских программ

- экспериментальных программ

- репертуарных сборников

- аранжировок и обработок

- материалов для викторин и олимпиад и т.д.

 

5

Прохождение курсов повышения квалификации или переподготовки каждые 5 лет (не менее 72 часов)

 

6

Проведение консультаций, открытых уроков, мастер-классов, лекций, семинаров, конференций т.д.

- на уровне школы

- на уровне города, района области, областном

- на межрегиональном, всероссийском уровне

 

7

Исполнительская, творческая деятельность:

- на уровне школы

- на уровне города, района области, областном

- на межрегиональном, всероссийском уровне

 

8

Подготовка и проведение концертов:

-учащегося

-класса

-коллектива

 

9

Отсутствие замечаний по работе с документами, согласно должностной инструкции

 

10

Наличие работы с родителями

 

11

Внеклассная работа с учащимися

 

12

Эстетическое оформление закрепленных учебных помещений с учетом санитарных норм

 

13

Другие критерии

 

 

№

п/п

Критерии, понижающие стимулирующую часть оплаты труда

Баллы

1

Травматизм учащихся во время образовательного процесса

 

2

Обоснованные жалобы о нарушениях прав учащихся, отраженные в административных актах

 

3

Наличие систематических пропусков учащимися занятий без уважительных причин

 

4

Невыполнение учебной программы

 

5

Нарушение норм техники безопасности

 

 

Примечания к критериям материального стимулирования:

К п.1. – стабильный,  положительный уровень успеваемости в классе по итогам каждого полугодия,  выполнение учебных планов и программ. Рассматривается обобщенный результат по общему количеству учащихся, с которыми работает преподаватель.

К п.2. – результативность по раннему профессиональному ориентированию учащегося, формирование у них профессиональных умений и навыков, взаимодействие с профессорско-преподавательским составом ССУЗов и ВУЗов (консультации,, посещение уроков)

К п.3. - подбор соответствующего условиям конкурсов репертуара, тематики, сюжета и т.д., работа по профессиональному совершенствованию учащегося, проведение обучения учащихся на высоком методическом уровне

К п.4.- участие в педагогических семинарах, конференциях, пленерах, наличие систематизированного учебно-методического материала по преподаваемому предмету, авторских методических работ

К п.5. – прохождение курсовой подготовки, переподготовки, обучение в аспирантуре

К п.6. – содействие преподавателям  школ по обмену опытом, повышению их профессионального уровня, педагогического мастерства

К п.7., п.8. -  повышение своего профессионального мастерства, профессионального мастерства учащихся, творческих коллективов

К п.9. – своевременное ведение обязательной текущей документации в рамках должностной инструкции,  отсутствие замечаний со стороны администрации, контролирующих органов по работе с документацией

К п.10. –  сотрудничество с родителями по вопросам образовательного, воспитательного процесса

К п.11. – проведение внеклассных мероприятий, совместное посещение концертов, выставок, конкурсов

 

Критерии материального стимулирования концертмейстера МОУ ДОД

 

№

п/п

Критерии материального стимулирования

Баллы

1

Участие в подготовке  победителей, призеров, дипломантов конкурсов, фестивалей и др.:

 - на уровне школы, района

- на уровне города, области

- на межрегиональном, всероссийском уровне

- на международном уровне

 

2

Творческая и исполнительская деятельность

- на уровне школы, района

- на уровне города, области

- на межрегиональном, всероссийском уровне

- на международном уровне

 

3

Участие в концертно-просветительской деятельности школы:

- на уровне школы, района

- на уровне города, области

- на межрегиональном, всероссийском уровне

- на международном уровне о

 

4

Наличие поощрений и наград за профессиональное мастерство

 

5

Повышение профессионального мастерства

 

6

Отсутствие замечаний по работе с документами, согласно должностной инструкции

 

7

Другие критерии

 

 

№

п/п

Критерии, понижающие стимулирующую часть оплаты труда

Баллы

1

Травматизм учащихся во время образовательного процесса

 

2

Обоснованные жалобы о нарушениях прав учащихся, отраженные в административных актах

 

3

Невыполнение учебной программы

 

4

Нарушение норм техники безопасности

 

 

Примечания к критериям материального стимулирования:

К п.1. - профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, зачетах, экзаменах, концертах, конкурсах и др. всех уровней

К п.2. – профильная творческая деятельность, не связанная с выполнением учебного плана

К п.3. - профессиональное исполнение музыкального материала на мероприятиях по данному направлению работы школы

К п.4. – наличие грамот «Лучший концертмейстер»

К п.5. – прохождение курсов повышения квалификации, переподготовки и т.д.

К п.6. - своевременное ведение обязательной текущей документации в рамках должностной инструкции,  отсутствие замечаний со стороны администрации, контролирующих органов по работе с документацией

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 6

к Положению об оплате труда работников

муниципальных образовательных учреждений

города Нижнего Новгорода

 

Тарификационный список работников
на ____ год

_______________________________________________________

(полное название учреждения, его подчиненность и адрес)

 

№

п/п

Фамилия,

имя, отчество

Наименование должности, преподаваемый предмет

Образование, наименование и дата окончания образовательного учреждения, наличие ученой степени или почетного звания

Стаж педагогической работы на начало учебного года (число лет и месяцев) <1>

Ставка заработной платы <2>

Ставка заработ. платы в соответ-ствии с установленным за норму часов в неделю <3>

Ставка
с учетом
повы-шений <4>

Число часов в неделю

Заработ-ная плата в месяц

Дополнительная оплата за

Дополнительная оплата
за вредные

условия труда

Надбавки

за качество работы, напряженность,

интенсив-ность и
др.

Итого
заработная плата

(с учетом граф

12 – 20)

I – IV классы

V – IX классы

X – XI классы

I – IV классы

V – IX классы

X – XI классы

проверку письменных работ

классное руководство

заведование учебными кабинетами, лабораториями, руководство предметными комиссиями

за другую дополнительную работу

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Директор ___________________

 

Бухгалтер __________________

 

--------------------------------

<1> При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение ставки заработной платы, в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетом увеличения стажа.

<2> В случае если работнику установлен более высокая ставка заработной платы в порядке исключения, указать основание (приказ руководителя образовательного учреждения, основанный на рекомендации аттестационной комиссии).

<3> Для работников, имеющих ученую степень доктора или кандидата наук, а также почетное звание, в данной графе указывается ставка с учетом ее увеличения по данным основаниям.

<4> Указываются размеры ставок, повышенных по основаниям и в порядке, предусмотренным разделом 4 Положения.